Snorkling i Abades

Under en heldag i maj blev vi inbjudna till Blue Explorers dykklubb uppe i Abades, en strand lite nordost om Los Cristianos. Klubben välkomnade oss med öppna armar och såg till att vi fick all utrustning vi behövde för den snorkelutflykt de skulle ta oss ut på.

Innan vi gick ner till stranden fick vi en tydlig och planerad genomgång om hur man agerar i vattnet vid snorkling. Enkla tecken, knep på hur man tömmer masken och hur man simmar med fenor var några av de värdefulla kunskaper vi fick med oss.

Vi är enormt tacksamma gentemot Blue Explorers som gav oss denna möjlighet till att upptäcka livet under ytan och dagens höjdpunkt var självklart då vi såg den stora rockan rakt under oss, men även många av de andra fiskarna var både vackra och spännande!

Stort tack även till Sofie som gav oss en förberedande lektion dagen innan och som även var med under snorklingen med sin undervattenskamera.

Ni som vill kontakta Blue Explorers för egna äventyr likt de vi fick vara med om gör enklast i att gå till deras hemsida: http://www.blue-explorers.net/

20150528_100542_1

Masken känns bra

P5280045

Ronald visar upp många av de fiskar vi har chans att se i vattnet utanför

 

IMG_1164_1

Hela gänget redo för livet under ytan

IMG_1153_1

Ska bli spännande och kul!

IMG_1149_1

Redo

IMG_2305

Nu går vi ner mot vattnet

IMG_2306

Allt verkar fungera, nu kör vi!

 

IMG_2313

IMG_2316IMG_2315IMG_1198_1IMG_1195_1 Efteråt var det gott med grillad korv!

 

I vår svenska läroplan berörde vi bland annat följande

Idrott

  • Förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur-och utevistelser.
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.

 

Camping i Las Lajas Teneriffa

I torsdags förra veckan drog den lilla grupp av 3-6:or som är kvar nu på lågsäsong iväg på en campingtripp. Dessutom blev det höghöjdscamping. Campingplatsen Las Lajas ligger på över 2000 m över havet! Det var inte många av eleverna som tidigare hade prövat på vildmarksliv och få sova i tält, så det var en ny och spännande upplevelse för de flesta. Det är en riktigt handlingskraftig grupp som inte är rädda för att hugga i. De reste tält och lagade mat över öppen eld. Dessutom så fick eleverna prova på den spännande ”sporten” geocaching. Det finns flera miljoner cacher (skatter) gömda runt om i världen som är redo att hittas.

Det var dessutom riktigt mysigt att få sova i tält och ligga och fnissa och mysa tillsammans. Titta gärna på bildspelet från campingen.

Givetvis så har vi lärt oss mycket och återfinner mål för detta lärande i läroplanen.

Förmågor som tränas i Hemkunskap

  • planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang,

Centralt innehåll Hemkunskap

  • Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas samt vanliga ord och begrepp för bakning och matlagning.
  • Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
  • Redskap och teknisk utrustning som kan användas vid bakning och matlagning och hur dessa används på ett säkert sätt.

Förmågor som tränas i Idrott

  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer

Centralt innehåll Idrott

  • Att orientera i den närliggande natur-och utemiljön med hjälp av kartor. Kartors uppbyggnad och symboler.
  • Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
  • Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
  • Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.

Centralt innehåll Biologi

  • Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

Alla är vi viktiga i trafiken!

Trafik- ett lärande för framtiden.

Vår undervisning är förstås knuten mot vår läroplan men vi pratar  också om vikten av att lära för livet. Vi har nu arbetat en tid med ämnesområdet ”trafik” och vi har under denna tid haft bra samtal om hur vi alla kan bidra till att göra så att alla kan känna sig trygga i trafiken. Vi började med att prata om vad trafik är, eleverna fick skapa planscher om vad de uppfattar som trafik.

20150508_111553 20150508_111753

Vi har varit ute och tittat på hur vi ska bete oss då vi t.ex. går över gatan, samt om varför vi ska bära reflexer och framför allt var reflexen ska sitta på kroppen.

Vi har tittat på olika vägmärken och lärt oss dess innebörd, vilket gör att barnen känner igen dem då de själva är ute i trafiken.

 

20150508_092626

Vi har pratat om vikten av att ha en cykelhjälm som sitter ordentligt fast på huvudet och om vad som ska finnas på en cykel för att den ska vara laglig men framförallt säker att cykla på.

20150508_11204620150508_112038

20150508_11162320150508_110350

 

Vi har arbetat med ämnesområdet trafik på en mängd olika sätt, vi avslutade arbetet med att tillsammans ha en frågesport, något som var mycket uppskattat hos barnen.

IMG_0177

IMG_0154

Så avslutningsvis så kan vi dra slutsatsen att det behövs många och bra diskussioner kring hur vi ska bete oss i trafiken. Vi måste tidigt lära oss att vara rädd om varandra och framförallt vara rädd om oss själva!

”Vänster, Höger, Vänster, Höger- Inga bilar, nu går vi över”

LGR11  :

– Trafikregler och hur man ska bete sig i trafiken på ett säkert sätt.