Elevens val

Av 10 kap. 4 § tredje stycket skollagen framgår:
”Vidare ska det finnas elevens val och skolans val. Undervisningen i elevens val ska syfta till att fördjupa och bredda elevens kunskaper i ett eller flera ämnen.”

Eleverna fick spåna fram en mängd saker vad de önskade fördjupa sig mer kring och utifrån deras önskemål skapade vi tre aktiviteter som de flesta hade önskat på ett eller annat sätt.

Under 4 dagar fick eleverna ha utökad hemkunskap där lunch lagades till skolans alla elever, vi byggde ett dockhus som snart kommer att få förgylla förskolan samt en film i form av en nyhetssändning skapades.

En av dagarna bjöd de yngsta kockarna oss på en smarrig pastasallad med focaccia.

1 245 6

I slöjdsalen sågades, spikades och målades det för fullt. Nu längtar vi efter att få börja leka med vårt fina hus.

IMG_1244IMG_1257 IMG_1258 IMG_1259

IMG_1260IMG_1241

Att få skapa film och skapa musik var ett stark önskemål från våra äldre elever. Här kommer de senaste nyheterna.

Alla är vi viktiga i trafiken!

Trafik- ett lärande för framtiden.

Vår undervisning är förstås knuten mot vår läroplan men vi pratar  också om vikten av att lära för livet. Vi har nu arbetat en tid med ämnesområdet ”trafik” och vi har under denna tid haft bra samtal om hur vi alla kan bidra till att göra så att alla kan känna sig trygga i trafiken. Vi började med att prata om vad trafik är, eleverna fick skapa planscher om vad de uppfattar som trafik.

20150508_111553 20150508_111753

Vi har varit ute och tittat på hur vi ska bete oss då vi t.ex. går över gatan, samt om varför vi ska bära reflexer och framför allt var reflexen ska sitta på kroppen.

Vi har tittat på olika vägmärken och lärt oss dess innebörd, vilket gör att barnen känner igen dem då de själva är ute i trafiken.

 

20150508_092626

Vi har pratat om vikten av att ha en cykelhjälm som sitter ordentligt fast på huvudet och om vad som ska finnas på en cykel för att den ska vara laglig men framförallt säker att cykla på.

20150508_11204620150508_112038

20150508_11162320150508_110350

 

Vi har arbetat med ämnesområdet trafik på en mängd olika sätt, vi avslutade arbetet med att tillsammans ha en frågesport, något som var mycket uppskattat hos barnen.

IMG_0177

IMG_0154

Så avslutningsvis så kan vi dra slutsatsen att det behövs många och bra diskussioner kring hur vi ska bete oss i trafiken. Vi måste tidigt lära oss att vara rädd om varandra och framförallt vara rädd om oss själva!

”Vänster, Höger, Vänster, Höger- Inga bilar, nu går vi över”

LGR11  :

– Trafikregler och hur man ska bete sig i trafiken på ett säkert sätt.

 

 

Att kunna läsa – en självklarhet och en rättighet?

Under Världsbokdagen uppmärksammade vi att alla inte har möjlighet att gå i skolan och heller inte kan läsa. Vi vet nu att det är många som är analfabeter runt om i världen.

Vi skapade tillsammans denna bok. Vår lärare Mikael Lindberg är författare, eleverna har tillsammans illustrerat boken och Nellie har läst in boken. Här ser ni boken i from av en film.

Ett riktigt fint samarbete och resultatet är fantastiskt, tycker vi i alla fall. Vad tycker du?