Elevens val

Av 10 kap. 4 § tredje stycket skollagen framgår:
”Vidare ska det finnas elevens val och skolans val. Undervisningen i elevens val ska syfta till att fördjupa och bredda elevens kunskaper i ett eller flera ämnen.”

Eleverna fick spåna fram en mängd saker vad de önskade fördjupa sig mer kring och utifrån deras önskemål skapade vi tre aktiviteter som de flesta hade önskat på ett eller annat sätt.

Under 4 dagar fick eleverna ha utökad hemkunskap där lunch lagades till skolans alla elever, vi byggde ett dockhus som snart kommer att få förgylla förskolan samt en film i form av en nyhetssändning skapades.

En av dagarna bjöd de yngsta kockarna oss på en smarrig pastasallad med focaccia.

1 245 6

I slöjdsalen sågades, spikades och målades det för fullt. Nu längtar vi efter att få börja leka med vårt fina hus.

IMG_1244IMG_1257 IMG_1258 IMG_1259

IMG_1260IMG_1241

Att få skapa film och skapa musik var ett stark önskemål från våra äldre elever. Här kommer de senaste nyheterna.

Skapa fyra byggnader på en dag….

…klarade åk F-1 av under deras gemensamma stranddag. Temat under dagen var ”kända europeiska byggnader”, tidigare under veckan så pratade vi om dessa byggnader på en morgonsamling vilket bidrog till att själva byggandet underlättades. Barnen visade också på en mycket bra samarbetsförmåga. Vi började dagen med att prata om samarbete samt vad som kan vara viktigt att tänka på då vi konstruerar med hjälp av naturmaterial.

20150522_091345 som ”uppvärmning” fick barnen skapa Mandala med hjälp av olika typer av naturmaterial.

20150522_094937

20150522_095938

Här nedan är resultatet:

Big Ben i London

20150522_103229

Lutande tornet i Pisa

20150522_103307

Eiffeltornet i Paris

20150522_105529

La Sagrada Familia i Barcelona

20150522_104728

 

Följande centrala innehåll berördes under dagen:

 

LGR11:

Teknik: Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

Bild: Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Matematik: Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.

 

 

 

 

 

 

Snorkling i Abades

Under en heldag i maj blev vi inbjudna till Blue Explorers dykklubb uppe i Abades, en strand lite nordost om Los Cristianos. Klubben välkomnade oss med öppna armar och såg till att vi fick all utrustning vi behövde för den snorkelutflykt de skulle ta oss ut på.

Innan vi gick ner till stranden fick vi en tydlig och planerad genomgång om hur man agerar i vattnet vid snorkling. Enkla tecken, knep på hur man tömmer masken och hur man simmar med fenor var några av de värdefulla kunskaper vi fick med oss.

Vi är enormt tacksamma gentemot Blue Explorers som gav oss denna möjlighet till att upptäcka livet under ytan och dagens höjdpunkt var självklart då vi såg den stora rockan rakt under oss, men även många av de andra fiskarna var både vackra och spännande!

Stort tack även till Sofie som gav oss en förberedande lektion dagen innan och som även var med under snorklingen med sin undervattenskamera.

Ni som vill kontakta Blue Explorers för egna äventyr likt de vi fick vara med om gör enklast i att gå till deras hemsida: http://www.blue-explorers.net/

20150528_100542_1

Masken känns bra

P5280045

Ronald visar upp många av de fiskar vi har chans att se i vattnet utanför

 

IMG_1164_1

Hela gänget redo för livet under ytan

IMG_1153_1

Ska bli spännande och kul!

IMG_1149_1

Redo

IMG_2305

Nu går vi ner mot vattnet

IMG_2306

Allt verkar fungera, nu kör vi!

 

IMG_2313

IMG_2316IMG_2315IMG_1198_1IMG_1195_1 Efteråt var det gott med grillad korv!

 

I vår svenska läroplan berörde vi bland annat följande

Idrott

  • Förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur-och utevistelser.
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.